Жители микрорайона Берёзового в Иркутском районе ждут строительства школы почти пять лет

Под учреждение даже выделили 10 гектаров, которые сейчас зарастают мусором. А пока родителям приходится возить своих детей на уроки за десяток километров.

Подъем в 6 утра, 15 минут пешком в гору до остановки и попытка занять свободное место в транспорте. А после — час езды по пробкам. Такой квест проходят дети семьи Захариных каждое утро. Иначе на уроки не попасть — в микрорайоне Берёзовом нет школы.

— Туда дети уезжают, если не уехали, то помёрзли, вернулись домой, если погода плохая, и ты понимаешь, что ребёнок не уедет — вызываешь такси. Но такси — это 300 рублей, но а Яндекс такси бывает и 600, — говорит жительница мкрн. Берёзового Оксана Захарина.

Квартиру с видом на лес Захарины купили в 2017 году. Застройщик обещал, что рядом с домом построят среднеобразовательное и дошкольное учреждения. Один детский сад в микрорайоне уже есть. Но на всех в нём места не хватает, говорят родители. В школе нужда ещё больше. Ближайшая — в десяти километрах.

— Почти 10 гектаров земли отвели на строительство школы и детского сада, причём работы обещали начать ещё в 2018 году, но сроки постоянно переносили. И вот уже 2022 год, строительство так и не началось, а участок превратился в местную свалку, куда свозят бытовой и строительный мусор.

В Берёзовом проживают около десяти тысяч человек. Некоторые дети ходят в школу по прописке — в Маркова. Туда и обратно детей возит школьный автобус. Учреждение рассчитано на 1176 мест, но принимает гораздо больше. Ученики занимаются в три смены.

— Ребенок не может, допустим, какие-то кружки посещать, потому что как раз довоз. Уроки закончились — их сразу садят в автобус и везут. То есть какие-то кружки посещать просто невозможно. Хотя в Марковской школе есть образовательный центр. Они туда просто не попадают, — говорит жительница мкрн. Берёзового Ирина Тарасова.

— Автобусы постоянно меняются, и приходится искать автобус, а если не успел, то, бывает, приходится оставаться и ждать следующего урока, чтобы приехали и забрали, — говорит ученица школы пос. Маркова Анастасия Тарасова.

Есть ещё один вариант — школа в Луговом, но, по словам жителей, подвоз детей там не обеспечивают. А ближайшая остановка от некоторых домов находится в километре. Тем, кому мест по прописке не досталось, приходится ездить в школы других микрорайонов. В таком случае родители идут на хитрости — прописывают детей у родственников и знакомых, которые живут в Иркутске. Когда закончилось терпение — написали коллективное обращение к областным и местным властям с просьбой решить проблему.

— Мы собрали более 700 подписей людей, которые проживают в микрорайоне Берёзовый, неважно, собственники или арендаторы, просто люди, которые заинтересованы в строительстве школы. У нас школа рассчитана на полторы тысячи, то есть у нас собраны подписи от половины, — говорит жительница мкрн. Берёзового Анна Мутина.

В 2018 году, по словам жителей, строительство всё же начиналось. Вырубили лес и начали разравнивать территорию. После — длительная пауза. По словам властей субсидию на возведение школы в Минпросвещения одобрили только в 2021 году.

— В настоящее время проведена работа по разработке проектно-сметной документации, получено положительное заключение государственной экспертизы, также проведена оценка стоимости и получено положительное заключение. Проведены геодезические изыскания, — говорит председатель КУМИ Иркутского района Мария Халтаева.

— Министерство просвещения Российской Федерации подтвердило нашу заявку, отправленную в рамках реализации так называемой демографической субсидии, где нам уже зафиксирована сумма федерального бюджета на 23-24 год — 983 миллиона. В 2023 году мы приступаем к строительству долгожданного объекта большой школы, и надеюсь, что в установленные сроки — декабрь 2024 года — образовательная организация будет построена, — говорит министр образования Иркутской области Максим Парфёнов.

Как рассказал Максим Парфёнов, школа станет самой большой в регионе. Мест хватит для детей не только из Берёзового, но и других ближайших районов.