https://vestiirk.ru/longreads/gtrk-irkutsk-administratsiia-goroda-i-rtrs-daiut-start-pervomu-otkrytomu-konkursu-mediaiskusstva-irkutskaia-vyshka/ https://vestiirk.ru/longreads/gtrk-irkutsk-administratsiia-goroda-i-rtrs-daiut-start-pervomu-otkrytomu-konkursu-mediaiskusstva-irkutskaia-vyshka/ https://vestiirk.ru/longreads/gtrk-irkutsk-administratsiia-goroda-i-rtrs-daiut-start-pervomu-otkrytomu-konkursu-mediaiskusstva-irkutskaia-vyshka/

Лиры для исторических домов делают ученики школы № 19 в Иркутске

5 марта 2024 г. 14:07
ГТРК «Иркутск» / Дарья Маркова, Андрей Воробьев, Ростислав Погодаев

Вместе с учителем на уроке технологии ребятам помогает краевед. Задача у семиклассников ответственная. Важно случайно не убрать что-то лишнее. Эти детали называются лиры. Ими раньше украшали деревянные дома. Создают их школьники впервые.

"Пришлось научиться выпиливать лобзиком из доски. Во-вторых, правильно обращаться с наждачками и вот такими инструментами", — говорит ученик школы № 19 Иркутска Георгий Харитончик.

Детали создают для проекта восстановления объектов культурного наследия в Иркутске. Делать их на уроках технологии предложила краевед Юлия Железнова. И хоть подобное задание есть в учебнике для седьмого класса, создание лир вынесли в отдельный урок — проектная деятельность.

"Сначала было небольшое непонимание. Но потом с радостью откликнулись, начали работать. Работаем очень хорошо, с интересом, с энтузиазмом. Тем более работа с деревом, она всегда приносит удовлетворение", — говорит учитель технологии школы № 19 Иркутска Олег Савельев.

Проекту уже три года, но впервые он такой масштабный. В этот раз сделать нужно 12 лир. Именно столько не хватает зданию на Марата,62.

"На фасаде одного дома все лиры должны быть одинаковые. Чтобы так и получилось, есть специальный шаблон с копиркой. Для того, чтобы перенести рисунок на дерево, нужно просто обвести его", — говорит корреспондент Дарья Маркова.

Эскизы для деталей делали архитекторы центра по сохранению историко-культурного наследия Иркутской области. Так и восстанавливают изначальный облик зданий в городе и прививают школьникам любовь к искусству. Юлия говорит, что главная цель — рассказать ребятам об уникальности и индивидуальности Иркутска.

"У детей появляется эмоциональная привязка к месту в городе, потому что потом мне дети говорят — "это наш домик". И когда они первый раз это сказали, я подумала, что только ради этого стоило затеять, на самом деле. Дети начинают воспринимать часть улицы, в данном случае улице Марата, одна из самых ценных у нас в городе. Они начинают воспринимать ее как немного свою", — говорит руководитель проекта, краевед Юлия Железнова.

Для этого дома нужно сделать еще шесть лир. А уже летом, когда дыр в дизайне не останется, до идеала здание доведут на "Фасаднике".