https://vestiirk.ru/longreads/muzirk https://vestiirk.ru/longreads/muzirk https://vestiirk.ru/longreads/muzirk

Подготовку учителей бурятского языка обсудили в Боханском педагогическом колледже

30 июля 2026 г. 18:36
ГТРК «Иркутск» / Елена Малышкина, Анатолий Кручинский, Олег Левченко

Аттестаты и похвальные листы времен РСФСР, старинные фото и еще сотни экспонатов. В музее представлена вся история Боханского педагогического колледжа. Обзорная экскурсия для депутатов областного парламента.

«И к нам приехал, и стал директором Петропавловский Николай Анатольевич. Один из 25-тысячников, прибыл из Ленинграда по приказу министерства просвещения.»

Тут же современные достижения: кубки, грамоты и дипломы. Гордятся здесь коллективом, студентами, но главное богатство — родной язык, говорят в колледже. Даже на плакате в учебном классе это написано. Тут же проходит выездное рабочее совещание. Тема — подготовка на базе учреждения преподавателей бурятского языка и литературы.

«Ситуация требует пристального внимания. Важно изучить ваш опыт: как мы можем распространить этот опыт на другие муниципальные образования. Это вопрос сохранения идентичности, корней и духовных скреп бурятского народа», — говорит председатель Законодательного собрания Иркутской области Александр Ведерников.

Программу по сохранению и развитию бурятского языка в Иркутской области приняли еще в 2012 году. Результат есть, говорит председатель Законодательного собрания Александр Ведерников. Сегодня более 7 000 школьников и дошкольников Прибайкалья изучают бурятский язык почти в 150 образовательных учреждениях. Но есть и проблемы.

«У нас более половины всех педагогов — это пенсионный и предпенсионный возраст. В округе. И выход есть, как оказалось. Речь идет о переподготовке», — говорит заместитель губернатора — руководитель администрации Усть-Ордынского Бурятского округа Александр Гоголев.

Кроме того, депутаты ЗС уверены — важно создавать мотивационные и идеологические механизмы для привлечения молодых специалистов. Подводя итоги совещания, Александр Ведерников отметил, что подготовка педагогических кадров требует системного подхода и постоянного взаимодействия органов власти, образовательных учреждений и муниципалитетов.