Ученики химико-биологических классов школы № 23 побывали на экскурсии в Иркутской областной детской больнице

На столе условный пациент, возможности высокотехнологичного оборудования школьникам демонстрирует Юрий Козлов — член-корреспондент РАН и главный врач областной детской больницы. Он провел старшеклассников в самое сердце медучреждения — операционный блок.

"С помощью таких устройств мы можем заглянуть через маленькие проколы внутрь человеческого тела."

Ученики химико-биологических классов иркутской школы № 23 посетили экскурсию по отделениям больницы. Узнали возможности УЗИ-аппарата и даже провели друг другу исследования. Варвара Иванова примерила на себя роль врача, ее одноклассник был пациентом. Под чутким руководством специалиста школьница училась выявлять патологии. К счастью, у предполагаемого больного их не оказалось.

"На самом деле процесс очень интересный, я впервые вот таким занималась, я думала, очень сложно будет определять органы, которые я смотрела. Я смотрела сердце, я смотрела желчный пузырь, я смотрела также почки. Врачи объясняют все очень интересно, понятно, все рассказывают, показывают", — говорит ученица школы № 23 Иркутска Варвара Иванова.

Со специальностью Варвара практически определилась, хочет стать судебно-медицинским экспертом. Устрашающих кадров и запутанных историй болезни не боится. Каждый день смотрит видео с операциями, изучает химию и планирует закончить институт на отлично. Но для этого необходимы долгие годы усиленной подготовки и доскональное погружение в профессию.

"Путь становления врача достаточно сложный, это, конечно, хорошая учеба и рекомендации для наших ребят. Это, конечно, большая выносливость, потому что образование медицинское достаточно сложное, но оно того стоит, потому что впечатления, которые ты получаешь от этой профессии, они перекрывают все остальное, все тяготы и все невзгоды", — говорит член-корреспондент РАН, главный врач Иркутской областной детской больницы Юрий Козлов.

Также школьники заглянули в лабораторию, посмотрели как проходит анализ крови и какие действия для этого выполняет специалист.

"Это кабинет для обработки крови на общее клиническое исследование. Чтобы провести анализ, нужно взять пробирку, после чего открыть ее и взять предметное стекло. С помощью палочки распределяем кровь, закрываем пробирку. Берем шпатель, и проводим угол под 45 градусов", — говорит корреспондент Ксения Невидимова.

Затем школьникам показали и рассказали, как делают МРТ головного мозга. На экране компьютера детально видно его структуру и оболочку. Процедуру назначают при травмах или чтобы исключить серьезные заболевания вроде опухоли. Знакомство с больницей закончилось чаепитием, будущие врачи делились впечатлениями. Самые распространенные специальности, на которые хотят поступить школьники — стоматология, хирургия и психиатрия.